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Local Community. Global Mindset. Research-led Education.

Immersion Montessori School (IMS) is a network of locally co-owned Montessori schools and child care centers offering language immersion programs for children from 3 months to 12 years.

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What Defines IMS

Montessori

 

Methodology​​

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蒙特梭利教学法是一种以儿童为中心的教育方法,强调独立、有限度的自由以及对每个孩子自然发展的尊重。这种方法旨在通过鼓励儿童独立应对挑战来培养“毅力”,在他们学会以自己的方式应对困难的同时培养韧性。为儿童提供一个促进“流动”的结构化环境,使他们能够深入参与吸引他们兴趣并符合其发展需求的任务。这种持续的专注不仅可以提高他们的学习能力,还可以促进创造力、批判性思维和解决问题的能力。混龄环境鼓励协作和指导,培养强大的社交技能和同理心,因为孩子们学会了一起工作、互相支持和欣赏不同的观点。蒙特梭利教学法培养了对学习的终身热爱,并让孩子们成为适应性强、自信和富有同情心的人,有能力面对未来的挑战。

Language 

Immersion

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蒙特梭利教学法是一种以儿童为中心的教育方法,强调独立、有限度的自由以及对每个孩子自然发展的尊重。这种方法旨在通过鼓励儿童独立应对挑战来培养“毅力”,在他们学会以自己的方式应对困难的同时培养韧性。为儿童提供一个促进“流动”的结构化环境,使他们能够深入参与吸引他们兴趣并符合其发展需求的任务。这种持续的专注不仅可以提高他们的学习能力,还可以促进创造力、批判性思维和解决问题的能力。混龄环境鼓励协作和指导,培养强大的社交技能和同理心,因为孩子们学会了一起工作、互相支持和欣赏不同的观点。蒙特梭利教学法培养了对学习的终身热爱,并让孩子们成为适应性强、自信和富有同情心的人,有能力面对未来的挑战。

Research-Led 

Practice

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蒙特梭利教学法是一种以儿童为中心的教育方法,强调独立、有限度的自由以及对每个孩子自然发展的尊重。这种方法旨在通过鼓励儿童独立应对挑战来培养“毅力”,在他们学会以自己的方式应对困难的同时培养韧性。为儿童提供一个促进“流动”的结构化环境,使他们能够深入参与吸引他们兴趣并符合其发展需求的任务。这种持续的专注不仅可以提高他们的学习能力,还可以促进创造力、批判性思维和解决问题的能力。混龄环境鼓励协作和指导,培养强大的社交技能和同理心,因为孩子们学会了一起工作、互相支持和欣赏不同的观点。蒙特梭利教学法培养了对学习的终身热爱,并让孩子们成为适应性强、自信和富有同情心的人,有能力面对未来的挑战。

Locally 

 

Co-Owned

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蒙特梭利教学法是一种以儿童为中心的教育方法,强调独立、有限度的自由以及对每个孩子自然发展的尊重。这种方法旨在通过鼓励儿童独立应对挑战来培养“毅力”,在他们学会以自己的方式应对困难的同时培养韧性。为儿童提供一个促进“流动”的结构化环境,使他们能够深入参与吸引他们兴趣并符合其发展需求的任务。这种持续的专注不仅可以提高他们的学习能力,还可以促进创造力、批判性思维和解决问题的能力。混龄环境鼓励协作和指导,培养强大的社交技能和同理心,因为孩子们学会了一起工作、互相支持和欣赏不同的观点。蒙特梭利教学法培养了对学习的终身热爱,并让孩子们成为适应性强、自信和富有同情心的人,有能力面对未来的挑战。

International 

Community

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蒙特梭利教学法是一种以儿童为中心的教育方法,强调独立、有限度的自由以及对每个孩子自然发展的尊重。这种方法旨在通过鼓励儿童独立应对挑战来培养“毅力”,在他们学会以自己的方式应对困难的同时培养韧性。为儿童提供一个促进“流动”的结构化环境,使他们能够深入参与吸引他们兴趣并符合其发展需求的任务。这种持续的专注不仅可以提高他们的学习能力,还可以促进创造力、批判性思维和解决问题的能力。混龄环境鼓励协作和指导,培养强大的社交技能和同理心,因为孩子们学会了一起工作、互相支持和欣赏不同的观点。蒙特梭利教学法培养了对学习的终身热爱,并让孩子们成为适应性强、自信和富有同情心的人,有能力面对未来的挑战。

Montessori

 

Methodology​​

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蒙特梭利教学法是一种以儿童为中心的教育方法,强调独立、有限度的自由以及对每个孩子自然发展的尊重。这种方法旨在通过鼓励儿童独立应对挑战来培养“毅力”,在他们学会以自己的方式应对困难的同时培养韧性。为儿童提供一个促进“流动”的结构化环境,使他们能够深入参与吸引他们兴趣并符合其发展需求的任务。这种持续的专注不仅可以提高他们的学习能力,还可以促进创造力、批判性思维和解决问题的能力。混龄环境鼓励协作和指导,培养强大的社交技能和同理心,因为孩子们学会了一起工作、互相支持和欣赏不同的观点。蒙特梭利教学法培养了对学习的终身热爱,并让孩子们成为适应性强、自信和富有同情心的人,有能力面对未来的挑战。

Language 

Immersion

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蒙特梭利教学法是一种以儿童为中心的教育方法,强调独立、有限度的自由以及对每个孩子自然发展的尊重。这种方法旨在通过鼓励儿童独立应对挑战来培养“毅力”,在他们学会以自己的方式应对困难的同时培养韧性。为儿童提供一个促进“流动”的结构化环境,使他们能够深入参与吸引他们兴趣并符合其发展需求的任务。这种持续的专注不仅可以提高他们的学习能力,还可以促进创造力、批判性思维和解决问题的能力。混龄环境鼓励协作和指导,培养强大的社交技能和同理心,因为孩子们学会了一起工作、互相支持和欣赏不同的观点。蒙特梭利教学法培养了对学习的终身热爱,并让孩子们成为适应性强、自信和富有同情心的人,有能力面对未来的挑战。

Research-Led 

Practice

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蒙特梭利教学法是一种以儿童为中心的教育方法,强调独立、有限度的自由以及对每个孩子自然发展的尊重。这种方法旨在通过鼓励儿童独立应对挑战来培养“毅力”,在他们学会以自己的方式应对困难的同时培养韧性。为儿童提供一个促进“流动”的结构化环境,使他们能够深入参与吸引他们兴趣并符合其发展需求的任务。这种持续的专注不仅可以提高他们的学习能力,还可以促进创造力、批判性思维和解决问题的能力。混龄环境鼓励协作和指导,培养强大的社交技能和同理心,因为孩子们学会了一起工作、互相支持和欣赏不同的观点。蒙特梭利教学法培养了对学习的终身热爱,并让孩子们成为适应性强、自信和富有同情心的人,有能力面对未来的挑战。

Locally 

 

Co-Owned

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蒙特梭利教学法是一种以儿童为中心的教育方法,强调独立、有限度的自由以及对每个孩子自然发展的尊重。这种方法旨在通过鼓励儿童独立应对挑战来培养“毅力”,在他们学会以自己的方式应对困难的同时培养韧性。为儿童提供一个促进“流动”的结构化环境,使他们能够深入参与吸引他们兴趣并符合其发展需求的任务。这种持续的专注不仅可以提高他们的学习能力,还可以促进创造力、批判性思维和解决问题的能力。混龄环境鼓励协作和指导,培养强大的社交技能和同理心,因为孩子们学会了一起工作、互相支持和欣赏不同的观点。蒙特梭利教学法培养了对学习的终身热爱,并让孩子们成为适应性强、自信和富有同情心的人,有能力面对未来的挑战。

International 

Community

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蒙特梭利教学法是一种以儿童为中心的教育方法,强调独立、有限度的自由以及对每个孩子自然发展的尊重。这种方法旨在通过鼓励儿童独立应对挑战来培养“毅力”,在他们学会以自己的方式应对困难的同时培养韧性。为儿童提供一个促进“流动”的结构化环境,使他们能够深入参与吸引他们兴趣并符合其发展需求的任务。这种持续的专注不仅可以提高他们的学习能力,还可以促进创造力、批判性思维和解决问题的能力。混龄环境鼓励协作和指导,培养强大的社交技能和同理心,因为孩子们学会了一起工作、互相支持和欣赏不同的观点。蒙特梭利教学法培养了对学习的终身热爱,并让孩子们成为适应性强、自信和富有同情心的人,有能力面对未来的挑战。

Programs

From our Infant Program to our Elementary Program and Afterschool partnerships, IMS offers a continuum of Montessori and language-immersion experiences that inspire growth, connection, and discovery for children from 3 months to 12 years. Each environment is designed to meet the developmental needs of its stage, nurturing independence, curiosity, and confidence in every child.  At IMS, we take a holistic approach to education, fostering intellectual, physical, emotional, and social development while promoting a deep connection to the natural environment. Program offerings may vary by region, reflecting the unique needs and opportunities of each local community within the IMS network.

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Infant & Toddler

For children 3 months to 3 years, our Infant and Toddler Programs provide a gentle, nurturing Montessori environment that builds independence, trust, and curiosity through movement and sensory exploration.

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Preschool

For children 3 to 6 years old, our Casa Program offers an authentic Montessori experience that fosters focus, creativity, and confidence through purposeful, hands-on learning in a bilingual setting.

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elementary

For children 6 to 12 years old, our Elementary Program environments inspire deep inquiry, collaboration, and global understanding through integrated studies and language immersion.

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afterschool
& camps

IMS offers afterschool enrichment programs, summer camps, and special enrichment camps —providing children with engaging, hands-on learning experiences and supporting families year-round.

Higher Education & Research

Led by Dr. Laura Golnabi, the Higher Education & Research (HER) Team bridges research and classroom practice across the IMS network. Through curriculum development, educator training, family engagement, behavioral guidance, and student progress monitoring, the team ensures that every IMS environment reflects the latest insights in Montessori and immersion education. Their work also extends beyond the classroom through the Flow Learning Center, advancing innovation and lifelong learning for children, educators, and families alike.

Research Projects

Flow in the Montessori Classroom

Investigating how Montessori materials and teaching practices foster “flow” — a state of deep focus and engagement — and how this experience enhances learning, creativity, and well-being.

IMS Co-Ownership Model

At Immersion Montessori School, we believe that those closest to the classroom should have the opportunity to lead it. Our co-ownership model empowers passionate educators to become school leaders and partners, combining their local expertise with IMS’s global support network. As co-investors, IMS provides the financial resources to launch and sustain thriving Montessori centers while offering professional development, training, and mentorship that prepare educators to open and successfully operate their own schools. We also provide comprehensive guidance on licensing and ordinances, ensuring that each center meets all requirements, and share operational resources and systems that help local partners navigate administration, staffing, and community engagement—avoiding the challenges of single ownership. Together, IMS and its partners create schools that are locally rooted, globally connected, and led by empowered educators shaping their own Montessori communities. This global network also allows families and staff to participate in exchange opportunities, building lasting cross-cultural connections across IMS campuses worldwide.

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